健康活动-----顶球

　设计意图:球是幼儿非常喜欢的玩具,但是幼儿的玩法比较单一,有些幼儿曾经看到电视中有人用头顶球玩,所以我选择这个活动来发展幼儿的弹跳能力.

　 活动目标:

　1. 练习原地向上跳起顶球,发展弹跳能力.

　2. 初步获得跳的高低与顶球关系的经验.

　3. 能积极参与游戏活动.

　活动准备:气球若干,分别绑在绳子上,吊球高度略高于孩子身高

　重难点：练习原地向上跳起顶球 。

　 活动过程:

　1. 介绍玩法,孩子示范.

　教师:”场地上吊了许多球,它是给小朋友顶球玩的.每个小朋友站在球的下面,用里向上跳起,用头把球顶起来,跳起来时要对准球顶,落地时轻.谁愿意来做给大家看? ”请一名孩子给大家表演,教师在旁指导,保护

　2. 孩子顶球.每个孩子找一个高度合适的球,站在球下,孩子双脚跳起顶球,跳一下,顶一下,连续跳,连续顶,孩子顶到了,教师要鼓励,还可指导孩子用力跳起将球顶高一些.

　 活动延伸:

　教师还可将绳子调高,让幼儿跳起击球,发展手眼协调能力和弹跳能力.

　 活动反思:

　幼儿兴趣很浓,也跳得不错,但是个别幼儿还是碰不到球,教师应提醒他双脚离地跳,该活动也比较适合家庭玩.幼儿在多次游戏后,教师可对能力强的幼儿增加高度.

　 设计意图：

　在日常活动中，我发现幼儿对牙齿的了解并不深入 ，有坚持早晚刷牙习惯的幼儿并不多
，蛀牙问题在幼儿中也严重存在，根据本班幼儿的认知特点和兴趣 ，我设想通过具体的牙齿模型、幼儿日常的生活经验
，使幼儿在活动中整理和提升自己的经验，并寻找保护牙齿的方法
。

　 活动目标：