2、平行公理：经过直线外一点 ，有且只有一条直线与这条直线平行。

　3 、如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行 。

　4、判定两条直线平行的方法：

　(1)两条直线被第三条直线所截
，如果同位角相等，那么这两条直线平行
。简单说成：同位角相等 ，两直线平行。

　(2)两条直线被第三条直线所截
，如果内错角相等，那么这两条直线平行 。简单说成：内错角相等 ，两直线平行
。

　(3)两条直线被第三条直线所截
，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行。简单说成：同旁内角互补 ，两直线平行 。

　5
、平行线的性质

　(1)两条平行线被第三条直线所截
，同位角相等
。简单说成：两直线平行，同位角相等。

　(2)两条平行线被第三条直线所截 ，内错角相等 。简单说成：两直线平行
，内错角相等。

　(3)两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补
。简单说成：两直线平行 ，同旁内角互补。

对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习
，努力掌握规律，达到熟悉的境地 ，就能融会贯通
，运用自如 。学习需要持之以恒
。下面是我给大家整理的一些 四年级数学 的知识点，希望对大家有所帮助。

小学数学四年级知识点

探索与发现(三)(乘法分配律)

知识点：

1、 乘法分配律：两个数的和(或差)与一个数相乘 ，可以把两个加数(或被减数 、减数)分别与这个数相乘
，在把两个积相加(或相减)，结果不变 。用字母表示数：(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c

补充知识点：

1
、 式子的特点：式子的原算符号一般是×、+(-) 、×的形式;在两个乘法式子中 ，有一个相同的因数;另为两个不同的因数之和(或之差)基本上是能凑成整十
、整百、整千的数
。

2 、 102×88
、99×15这