穿过地平线 《穿过地平线》采用文学随笔的形式来综合反映李四光的治学、做人的品质及高雅的文化艺术素养
。书本将他不同时期显示其才华横溢 、文情并茂 ，有学术性
、趣味性、可读性的论著 、随笔小品
、谈艺录精选成集以飨广大读者。 李四光是我国著名的地质学家,地质力学的创立人 。他一生从事古生物学、冰川学以及地质力学的研究和教学工作，写下了大量的地质学方面的著作.《穿过地平线》是他的一篇力作
。

李四光是我国著名的地质学家
，地质力学的创立人。他一生从事古生物学 、冰川学以及地质力学的研究和教学工作,写下了大量的地质学方面的著作 。本书是他的一篇力作
。该书力求更换一个新的角度，采用文学随笔的形式来综合反映李四光的治学
、做人的品质及高雅的文化艺术素养。

2、（出示书给学生看）出示作者简介

(三）交流精彩内容 、片段

1
、本书共有多少个故事（出示目录）？你最喜欢哪个故事？你打算介绍些什么给大家听？并说说你喜欢的理由 。

2、教师谈自己的读书体会。

3 、你有一个苹果 ，我有一个苹果,交换后
，我们每人只有一个苹果
。你有一点收获,我有一点收获,交换后，每人都有两种收获。组内交流并说说自己有哪些新的收获和思考 。

(四）交流读书的基本方法

1、你一般用什么时间来读课外书？

2
、你用什么方法读?

(1)选读法

（2)速度法

（3）精读法

3、读书时你还会做些什么?

（1）勾画批注

（2）写读书笔记

摘抄式
。摘抄好词好句或原文。

提纲式 。

心得体会式
。

4 、运用选读法阅读《穿过地平线》中《地球热的历史说地球年龄》。用自己喜欢的读书方式开始阅读.

5
、读书交流

（1）你了解了什么?

(2）你用什么方式读书的？

（3）读同样的书 ，收获却不同
，阅读时要读出自