栽培区主要生产各种食用和观赏性花卉 ，供游人品尝 、欣赏和购买消费 。食用菌中心在生态园规划中既是生产者
，又是分解者，体现了废物充分利用的功能
。经过科学规划后的生态园 ，将会以生态农业作为生态园主要的“生态旅游 ”核心内容，体现“绿色、生态
、示范”多种功能
，可以成为观光农业生态园的旅游精品和主导产品。

1.2观光旅游区域

进入21世纪，伴随着人类生产、生活方式的变化及乡村城市化和城乡一体化的深入 ，农业已从传统的生产形式逐步转向景观 、生态
、健康、医疗 、教育
、观光、休闲 、度假等方向
，所以生态热
、回归热、休闲热已成为市民的追求与渴望 。生态园新设计着重把农业 、生态和旅游业结合起来，利用田园景观
、农业生产活动、农村生态环境和生态农业经营模式,吸引游客前来观赏 、品尝、习作
、农事体验、健身 、科学考察
、环保教育、度假 、购物等
。突破固定的客源渠道 ，以贴近自然的特色旅游项目吸引周边城市游客在周末及节假日作短期停留,以最大限度利用资源,增加旅游收益。

生态园规划以充分开发具有观光
、旅游价值的农业资源和农业产品为前提
，以绿色、健康 、休闲为主题，在园内建设花艺馆
、野火乐园、绿色餐厅 、绿色礼品店
、农家乐活动园、渔乐区 、农业作坊、露天茶座
、生态公园、天然鸟林等休闲娱乐场所 ，让游客在完美的生态环境中尽情享受田园风光 。

1.3科普教育功能区

观光农业和农业科普的发展是相统一的
，旅游科普是观光农业和农业科普的统一产物
。旅游科普是以现代企业经营机制，开发农业资源 ，利用农业资源的新兴科普类型[1]。它的引入将解决目前困扰我国现代观光农业和科普事业发展的诸多瓶颈问题
，缓解我国农业科普客体过多的沉重压力，为我国农业和科普事业的发展营造良好