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1 、界面简单 ,没有任何广告弹出,只有一个编辑框。
2、没有风险,里面的手机麻将黑科技 ,一键就能快速透明 。
3、上手简单,内置详细流程视频教学,新手小白可以快速上手。
4 、体积小 ,不占用任何手机内存,运行流畅。
手机麻将系统规律输赢开挂技巧教程
1、用户打开应用后不用登录就可以直接使用,点击手机麻将挂所指区域
2、然后输入自己想要有的挂进行辅助开挂功能
3 、返回就可以看到效果了 ,手机麻将辅助就可以开挂出去了
普通麻将机免安装控牌器
1、一款绝对能够让你火爆辅助神器app,可以将手机麻将插件进行任意的修改;
2、手机麻将辅助的首页看起来可能会比较low,填完方法生成后的技巧就和教程一样;
3、手机麻将辅助是可以任由你去攻略的 ,想要达到真实的效果可以换上自己的手机麻将挂。
手机麻将辅助ai黑科技系统规律教程开挂技巧
1 、操作简单,容易上手;
2、效果必胜,一键必赢;
3、轻松取胜教程必备,快捷又方便
不改变条件
要改变的条件()
摩擦力大小(牛)
3、学生实验
4、交流汇报 、得出结论
五、小结
1、提问:通过这节课的学习 ,我们发现摩擦力的大小和什么有关系?
2 、提问:物体受到的摩擦力大小除了和物体的接触面和重量有关系外,它的大小还可能受什么因素的影响?
滑动与滚动
教学目标
科学概念:
摩擦力的大小与物体运动方式(滚动还是滑动)有关、对于相同的物体,滚动摩擦力大小 ,滑动的摩擦力大;运动的物体失去动力后自己会停下来,使因为受到了摩擦力的作用;滚珠轴承使一种将滑动变为滚动的装置 。
过程与方法:
做简单的对比实验;用简单物品模拟做滚珠轴承。
情感、态度 、价值观:
通过了解人类改进搬运重物的方法,感受科学技术与社会的关系。
教学重点用对比实验证明同一物体滚动摩擦力小于滑动摩擦力 。
教学难点整理分析对比实验获得的数据 ,分析结果
教学准备实验用小车一辆、纸盒、载重物(钩码、小沙袋) 、弹簧测力计、胶带、大小瓶盖 、玻璃弹子
教学过程
一、导入
1、分别出示滚动和滑动的卡通,提问:这两幅图中他们在干什么?
2 、一个箱子在地上滑动,一个箱子在木头上滚动 ,板书:滑动和滚动
3、提问:你想到了什么?(为什么要在箱子底下垫几根木头)
(因为让木头滚动比滑动省力)
二、对比实验:滑动和滚动摩擦力的大小比较
1 、提问:你根据什么来说,滚动和滑动比省力?
2、学生会根据生活中的经验举例说明滚动比滑动省力。
3、教师引导:生活中了解滚动比滑动更省力,那我们能不能用更科学的数据来证明呢?
4 、学生提出测量的方法。
5、设计实验如何测量 。
(1)轮子的接触面积相同
(2)小车的载重相同
(3)在相同的路面上行驶上
6、记录。指导学生看83页的表格。
7、学生实验 ,把数
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