在学校
，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性
。手抄报也是一种群众性的宣传工具 ，它就相当于缩小的黑板报。

使一张手抄报在有限的空间内
，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩又美观是很难的 。对编者来说 ，组稿、编辑 、排版
、插图、书写，这是一个全神贯注 、脑手并用的创造过程
，是他的文化修养、生活情趣
、精神风貌和艺术修养的综合体现
。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报 ，从总体上考虑
，首先要确立主题思想 。一期手抄报，版面很有限 ，要办出特色
，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出 ，又丰富多彩
。版面编排和美化设计
，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼 ，做到形式与内容的统一

简单又漂亮的数学小报鉴赏

　简单又漂亮的数学小报一

　简单又漂亮的数学小报二

　简单又漂亮的数学小报三

　简单又漂亮的数学小报四

　简单又漂亮的数学小报五

　一、在认知心理学里,思想方法属于元认知范畴,数学思想对认知活动起着监控 、调节作用,对培养能力起着决定性的作用。学习数学的目的?就意味着解题?(波利亚语),解题的关键在于找到合适的解题思路,数学思想方法就是帮助构建解题思路的指导思想 。因此,向学生渗透一些基本的`数学思想方法,提高学生的元认知水平,是培养学生分析问题和解决问题能力的重要途径
。

　二
、 数学知识本身是非常重要的,但它并不是惟一的决定因素,真正对学生以后的学习、生活和工作长期起作用,并使其终生受益的是数学思想方法。未来社会需要大量具有较强数学意识和数学素