三.进行健康知识有奖抢答活动,把幼儿分成四队
。

准备些,上面有的行为是对的,有的是错的,当教师出示时马上抢答对还是错?为什么?回答得又多又对者为优胜。

内容有:小摊下吃东西 、喝酒 。运动后马上喝水,饭后剧烈运动,吃汤饱饭等
。延伸活动:玩健康行为棋,(棋谱上都是一些生活习惯方面的内容)

小班食品安全教案 篇2

活动目标:

1.知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志。

2.增强食品安全意识,有初步的食品安全自我保护能力,养成良好的饮食卫生习惯 。

活动准备:

若干(健康食品――蔬菜、水果
、坚果;垃圾食品――油炸食品,罐头类食品,腌制食品,加工的肉类食品,肥肉和动物内脏类食物,奶油制品,方便面,烧烤类食品,冷冻甜点,果脯、话梅和蜜饯类食物;过期食品――霉变及变质的食品)
。

活动过程:

一 、谈话导入:平时你最喜欢喜欢吃什么东西

幼儿自由回答 (教师点击课件一一出示食物的)

引导幼儿小结:你们喜欢吃的东西真是各式各样,但是有的食品吃了是有益健康的,而有的食品吃了则是对我们的身体有害处的二
、区分各类食品

1.师:食物的种