这不仅是一种回归，还关涉到文化的复兴~ 。

5.“国学 ”怎样“活
”起来

国学是传统文化的重要组成部分
。回望历史 ，国学曾是教育的重要环节。不过在社会文化的发展历程中
，国学一度被忽略，被年轻人视作“古董” 。但是 ，国学在教育中的地位并未被人们遗忘，曾有学者说：“为什么要推动青少年阅读国学名著？这首先基于近百年来中国文化出现断层的深刻危机
。 ”如今
，随着人们对传统文化的重新认识，国学经典在当下的出版中逐渐成为一种热潮。

惟有了解小学生 才能走进小学生

不过 ，眼下国学经典读本的出版看上去很多
，而要从中选择一份好版本，却并非易事 。尤其当国学经典遇见小学生 ，在出版内容的选择
，以及质量、形式上，尤需挑剔的眼光和慎重的心态
。事实上 ，如果从小学生的实际阅读水平和需求出发
，应该多选择轻松易读的国学选本，先易后难 ，循序渐进
，以求收到潜移默化的效果。这个“轻松易读”的尺度把握最要功夫 。

就目前的国学读本出版来说，大多采取的是简单注释加图画的形式 ，殊不知，今天小学生们接触的资讯和信息远远比这个复杂
。如此简化国学经典
，看上去是好事，却容易因为出版者缺乏足够多的创意和深入浅出地解读 ，而让小学生们的国学阅读停留在表面
，结果是难以带动国学