1 、在幼儿进入此活动教室前 ，老师要与前来的家长和幼儿沟通好活动时的注意事项：要尽量保持安静；由于活动室内很黑
，请幼儿不要乱跑以免磕伤；

　2、如果空间不够，可以选择大一点的教室或分批进入 。

　（一）奇妙的手影

　教师引导幼儿用小手做各种各样的动作 ，激发幼儿对手影游戏的兴趣
。教师通过一个小故事让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。

　（二）嫦娥奔月

　用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月 。

　前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板
，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像 ，我们把这样的现象叫小孔成像
。在幕布左上角粘贴上月亮。前后移动中间的板
，像的大小方位也会随之发生变化 。通过此方法，既让幼儿更生动地看到了嫦娥奔月的情形 ，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识
。

　（三）神奇的月亮

　1
、导入：展出各种形状的月亮。

　2、模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳
，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名孩子举起小皮球代替月球 。

　打开灯泡 ，大皮球围绕太阳转
，小皮球围绕大皮球转，观察大皮球 、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况
。