(三)结束环节：

　是啊，看见这些漂亮的早餐我很开心 ，想一口把它们都吃掉
。这些食物中有着丰富的营养
，小朋友不但要吃早餐，而且各种食物要搭配在一起吃 ，这样才是美味又健康的早餐!

　 （四）延伸环节：动手制作早餐

　1．小朋友利用各种食物搭配制作美味早餐。

　2．分享、品尝自己动手制作的早餐 。

　 活动反思：

　幼儿扮演的食物介绍的非常好,很吸引其他的幼儿.动手制作早餐时，幼儿都参与了活动
，但是在活动后我感觉到很多不足，应该多方面考虑 ，如果在制作早餐前就分好小组
，不是以点名的形式进行，而是以小组比赛的方式进行 ，那样就会更积极
，踊跃
。

活动目标：

　1 、练习在一定范围内四散跑年碰撞。

　2、锻炼快速反应及合作能力 。

活动准备：

　1
、正面画有蝴蝶、反面画有小花

　2 、红色
、**、蓝色大花各一朵
。

活动过程：

活动身体：

　蝴蝶躲雨，教师介绍游戏玩法：

　1 、听到太阳出来了的信号后 ，幼儿将标记固定于胸前
，翻到蝴蝶一面，扮演蝴蝶在操场中四散飞舞。听到“下雨了 ”蝴蝶马上躲到 与自己颜色相同的 花周围 ，看谁躲得快 。幼儿