因为酸雨是因煤炭燃烧形成的
，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化 ，导致粮食减产
，草木鱼虾死亡 。据计算，我国仅西南 ，华南酸雨造成的经济损失
，每年就达140亿万元。

节约用电，能够减缓地球变暖
。由于煤炭燃烧排放的大量二氧化碳 ，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应
，如果地球温度升高，会引起干旱或洪水 ，还会使冰山融化。

如果地球上的冰山全部融化
，海拔较低的国家和岛屿就会消失 。 生活在今天的我们，是肯定要迈入下一个世纪的 ，他们很多都为全球日益变暖而脆弱
。

德国192所学校的13.5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯
，拒绝用空调，放弃用汽车 ，选用自行车 。

经过7个月的努力
，他们已达到了目标
。 转眼间，我们又进入了美丽的六月 ，这是植树造林
，绿化国家的大好时机，为了创造良好的绿色家园 ，保护好生态环境，我建议同学们： 热爱大自然
，爱护花草树木，保护珍惜动物。

开展植树护绿活动 。 积极宣传环保 ，把环保意识带给千家万户 如今
，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在
。

许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨 、臭氧层破坏
、全球变暖、生物多样性锐减 、贫困
、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言 ，这些事都发生在遥远的地方
，不会发生在本地的环境中 。

可是，仔细观察就会发现 ，这些问题有许多就发生在当地
，甚至在校园里
。学校的学生和教师都是资源的消费者。

同时，作为社区的成员和现在的或未来的公民 ，教师和学生同时又是社区发展的负责人
，有责任对社区的可持续发展作出贡献 。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的 ，所有的人都是运动员。

环境和发展问题不仅是 *** 的事，更是大家的事
，个人的事，
。 环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。

为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性 ，提高师生环境知识 、意识、技能
、态度、价值观和行为等环境素