认识
。（拿出自己带的植物给幼儿看
，并轻轻触摸）植物是老师的好朋友，老师也希望你们能和它们成为好朋友 ，希望你们像老师一样
，要像对待我们自己的好朋友一样对待它们，好吗？

篇二幼儿园小班认识植物教案

　活动目标：

　1．在了解黄瓜 、辣椒成长过程的基础上 ，知道植物一般是按播种
、发芽、长叶 、开花
、结果的过程生长的。

　2．乐于参与种植活动
，学习观察和比较，并会用简单的话描述自己的发现 。

　3．激发幼儿对科学活动的兴趣。

　4．在活动中 ，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象
。

　5．培养幼儿观察能力及动手操作能力。

　活动准备：

　1．黄瓜、辣椒生长过程照片若干
，“植物是怎样长大的”动画 。

　2．幼儿人手一份生长排序图，一张记录表
。

　活动过程：

　一 、唤起记忆

　前一段时间 ，我们和蒋老师一起在小（1）班的实验地里种下了一些种子和苗苗。为了照顾好它们
，小朋友还分成了种子组和苗苗组 。谁是种子组的宝宝？苗苗组的宝宝呢？

　二、观察
、比较：植物是怎样长大的

　在种子和苗苗慢慢长大时，老师还给它们拍了一些照片
。出示照片 ，按顺序观察、比较：

　1 、我们种下的种子是什么样的呢？种子组的宝宝在干什么？

　2
、哇
，种子变得怎么样了？

　3、看一看，现在的苗苗和刚才的小芽芽比 ，又有什么不同？

　4 、看
，这是苗苗组的苗苗刚种下去的样子，多像种子组的苗苗呀。现在 ，你看到了什么？

　5
、这是什么植物的种子？你是怎么知道的？

　三、提炼总结

　1 、你看
，小小的种子会长成一颗苗苗，苗苗又会不断长大 ，结出果实 。其实，种子组的苗苗也会像辣椒的苗苗一样开花
、结果
。很多植物都是这样长大的。（看动画）

　2、再次欣赏动画
，尝试用身体动作表示植物生长的变化 。

　四 、操作很活动