训的结晶
，是走向未来的基石;读书，是人们重要的学习方式 ，是人生奋斗的航灯
，是文化传承的通道，是人类提高的阶梯
。读书应当是一个人日常的生活方式 ，梦想的教育应当重视让学生与书本为友，与大师对话。在新课程改革的背景下
，开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径 。为了扩大学生阅读量 ，增加学生的语言积累
，活跃学校文化，促进学生的个性发展 ，让每一位学生与书为伴
，养成爱读书、好读书 、读好书的习惯，并进取配合学校开展的的读书活动 ，特制订此读书计划
。

活动目的：

1
、经过读书活动
，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书 、读好书的习惯。

2、经过读书活动 ，丰富学生的课外阅读量
，培养学生课外阅读的本事，大力促进学生知识的更新
、思维的活跃、综合素质的提高 。

3 、经过读书活动 ，推进书香班级
、书香学校建设，在学校内构成热爱读书的良好风气
，不断提升我校的办学品位
。

活动要求：

1、搞好宣传发动。充分利用黑板报 、手抄报
、班队课等多种手段，加强对学生学校溢满书香 ，好书伴我成长读书活动的宣传发动
，努力营造良好的课外阅读氛围 。

2、做好班级图书推荐工作
。班级依据读书活动的要求，结合实际 ，为班级学生推荐一批好书。要充分利用现有资源
，发动学生借阅 、传阅
、网上阅读、有条件的家庭自我购买等，确保读书活动的顺利进行 。同时建立班级图书角 ，发动学生捐书
，并管理好图书角
。

3 、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法 ，使学生在读书中增长知识
，明理懂事
、陶冶情操，享受成长 ，学会做人、处事 、交往，从而在班级、年级内构成好读书
、读好书的浓厚文化氛围 。

4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。

5 、深入开展读书活动
。按照计划组织学生开展读书活动
，写读书笔记
、摘录卡等，也能够采取主题班会和进行社会调查等形式 ，多角度地开展读书活动。还能够开展形式多样的竞赛活动
，如读书征文比赛、演讲比赛 、知识竞赛
、诗歌朗诵、歌咏比赛等 。

6 、班级每个学生制订自我的读书计划，并请教师家长负责监督计划的执行情景
。

7
、合理安排读书时间 ，保证定时、定量完成读书任务。平时一般每一天读书不少于1小时(在学校利用课余时