网上科普有关“幼儿园科学活动教案”话题很是火热 ，小编也是针对幼儿园科学活动教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您 。

　作为一名教职工 ，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法
，调动学生学习的积极性
。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家整理的幼儿园科学活动教案6篇，希望对大家有所帮助。

　活动目标

　1 、让幼儿认识几种常见调料的名称和其味道的特点 。锻炼幼儿用嗅觉、味觉
、视觉等感官对事物进行辨别的功能
。

　2、通过对调料的认识 ，使幼儿学会简单的使用方法。丰富幼儿的生活知识和提高生活技能 。

　3 、培养幼儿努力合作的良好行为习惯
。

　活动准备

　1
、白糖、味精 、盐
、酱油、醋 、辣椒油
、香油、蒜泥等调料分类放好。

　2 、黄瓜
、西红柿、豆腐皮 、葱、胡萝卜
、火腿、白萝卜等切好分盘 。

　3 、筷子
、透明口杯若干
。

　4、环境布置“宝贝厨房 ”一处。

　活动过程

　一 、布置活动室
，将调料分盘放好 。导入主题：

　教师：“今天，欢迎大家到宝贝厨房来做客 ，先请小朋友参观一下宝贝厨房的调料大世界。”音乐起
，幼儿直接进入宝贝厨房参观已准备的各种调料，提醒幼儿用各种方法感知各种调料的名称和味道 ，注意参观时的秩序和卫生
。

　二
、幼儿参观探究各种调料的名称和特点
，并利用调料制作简单的凉菜。

　1、教师提问：“刚才小朋友们看到的是哪些调料？
”幼儿回答：“白糖 、鸡精
、盐、酱油 、醋
、辣椒油、香油 。”再请幼儿说出是如何知道这些调料的，引导幼儿分别从嗅觉和味觉 、视觉的感受说出各种调料的名称和其味道的特点 ，例如糖甜、盐和酱油咸
、味精鲜美、醋酸 、油香等
。

　2
、出示一盘调好的菜
，请幼儿品尝并说出菜中用到的调料。教