在故事讲完后
，老师提问“小朋友们，你们说嘟嘟找到的那一粒白米饭对他来说太大了 ，那么他们是怎么搬回家的呢？
”（幼儿回答）。

　幼儿回答之后
，老师引出“你看小蚂蚁们一起合作，将嘟嘟一个人不能够搬走那一粒白米饭搬回了家 ，说明合作的力量真是很大的
。今天，我们要玩的游戏就叫做蚂蚁蚂蚁排队走！小朋友们都会变成可爱的小蚂蚁
，一起排队把事物运回家哟！”

　二、游戏过程

　1 、引出游戏：

　教师组织幼儿进行游戏前的准备活动，教师说“小朋友们 ，在玩游戏之前
，我们就一起做一下准备运动吧！ ”说完后，教师一边唱“抖抖我的小手 ，动动小脚
，扭扭我的脖子，转转我的脑袋
”一边示范动作。

　在准备活动完毕后 ，教师说“为了待会我们玩游戏更加方便
，现在请小朋友们站好了，老师要将小朋友们分为五个小组哟 。”教师将幼儿分成五个小组 ，请组内的幼儿两人一组
，进行蚂蚁扮演
。教会幼儿蚂蚁的组合姿势为第一个幼儿站立，两手作触角；第二个幼儿弯腰 ，双手抱住前面一个孩子的腰。并请小朋友进行示范 。

　2
、交代游戏规则：

　教师引出：小蚂蚁们今天来到了草地上，发现了好多食物（将手指向已经摆好的事物（球状的报纸和皮球））
，大家的肚子都已经饿了，都迫不及待的想要把食物运回家里
。但是呢 ，小蚂蚁是爱护食物
，他们都是非常有规则的。蚂蚁大王就悄悄的告诉老师，说“小蚂蚁们看见这么多事物 ，一定都很急切吧！但是为了让我们蚂蚁家族更加快乐和谐
，我们不如来进行一个运食物比赛吧，但是要请小蚂蚁们在把事物搬回家的路上每次只能搬走一个食物 ，在奔跑的时候
，小蚂蚁也要注意安全哟！ ”

　教师在说完之后，就告诉小朋友 ，一组小朋友中一共由三只小蚂蚁
，第一组小蚂蚁到终点拿到食物之后，就回到起点 ，再请另一只小蚂蚁去拿食物，这样的方式