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、森林是庞大的氧气制造厂。所有生物(包括人)的生活都离不开氧气 。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气
，释放出二氧化碳
。植物通过光合作用，吸收大气中的二氧化碳 ，释放出大量的氧气
，这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡，人们才不会受到缺氧的威胁。

　5、森林是巨型蓄水库 。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里 ，会被蓄积起来
，就像水库蓄水一样
。雨过天晴，大量的水分又通过树木的蒸腾作用 ，蒸发到大气中
，使林区空气湿润，降水增加。森林对于减轻旱涝灾害起着非常重要的作用 。

　6 、森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林 ，风速就会降低，一部分尘粒降落地面
，另一部分就被树叶上的绒毛
、粘液和油脂等粘住
。

　7、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染，严重危害着人们的身心健康 。枝叶茂密的树冠 ，表面粗糙的树干
，对噪声有很强的吸收和消减作用
。

　8 、森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器 。在光合作用中，叶面上的气孔敞开着 ，空气中的有毒物质随着空气进入叶组织
，储存在植物体内;而光合作用释放出来的气体则是纯净而无毒的
。

　三
、创设情境师：(出示城市背景图)有一只猴子，从森林来到大城市 ，小猴子非常开心
，它为什么很开心?

　1、讲述故事 、启发提问
、讨论：

　(1)师讲述第一、二段。提问：小猴子为什么会得这种病?(幼：小猴在大森林里从来不生这种病)

　(2)医生说最好的药是什么?

　2 、继续讲述 。提问：

　(1)小猴子想什么办法让城市里的那些人也吸到森林的空气?

　(2)生病的那些人想怎么让城市的空气变新鲜?(启发幼儿讨论，想各种办法)(幼：烟囱冒烟怎么办?汽车后面排出的尾气有毒怎么办?城市里的人还是这么拥挤 ，又应该怎么办?)

　四
、完整讲述

　师：(桌面教具)城里的人到底怎样让空气变新鲜呢?让我们来完整听一遍(放录音>)
。

　五、指导幼儿看《