③、如果我们城里的马路上没有横道线 、红绿灯 ，行吗？为什么？（小结：横道线和红绿灯可以保护我们的安全
，所以我们小朋友也应该过马路走横道线，红灯亮了停一停 ，绿灯亮了向前走
。）

　二
、结合游戏活动，进行实践操作。

　电话铃响
，小动物邀请大家去做客 。（幼儿随开汽车音乐到模拟情景）

　引导幼儿在模拟情景中玩“过马路”，让幼儿在游戏中熟悉基本的交通规则
。指导幼儿要走横道线、注意红绿灯。

　三 、不断强化巩固

　1、 在以后较长的一段时间内让幼儿反复玩“过马路 ”的游戏 ，教师及时对幼儿的行为作提醒
、评价、鼓励
，起到强化巩固的作用 。

　2 、 可组织或建议家长带领幼儿在生活中过马路
。同时因小班幼儿的年龄尚小，提醒幼儿过马路时一定要握紧成人的手。

　 活动目标：

　1．知道喝水对身体健康有益 。

　2．在成人提醒下 ，愿意喝足够量的水
。

　3．积极的参与活动
，大胆的说出自己的想法。

　4．学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格 。

　 活动准备：

　1
。有关喝水的儿歌与歌曲。

　2 。小口杯若干。

　3
。有关喝水的ppt。

　 活动过程：

　一
、以生活活动引入 ，激发幼儿兴趣 。

　1、洗洗手 、喝水喽！

　指导语：我们洗洗小手喝水喽！

　二
、播放ppt
，引导幼儿了解