网上科普有关“如何理解科技创新？”话题很是火热 ，小编也是针对如何理解科技创新？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您
。

　某些事情让我们心里有了一些心得后 ，可以寻思将其写进心得体会中
，如此就可以提升我们写作能力了。那么要如何写呢？下面是我帮大家整理的科技创新心得体会写作范本指导（精选5篇），欢迎阅读 ，希望大家能够喜欢 。

　9月12日
，我参加了晋江市科协举办的青少年科技创新大赛辅导讲座，感受颇深
。

　一 、学习内容简介：

　1
、省科技中心叶主任在会议上传达了《全国青少年科技创新大赛》的有关精神 ，它是一项有20多年历史的全国性青少年科技创新和科学研究 项目的竞赛
，它秉承着推动青少年科技活动的蓬勃发展，培养青少年的创新精神和实践能力 ，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才涌现的根本宗 旨
，已成为目前我国面向全体在校中小学生规模最大、层次最高 、最具有示范性和导向性的全国青少年科技教育活动之一。举办这样大型的青少年 科普活动不仅为众多热爱科学
、勇于创新的青少年提供了科学展示和科技交流的舞台，更重要的是通过这种竞赛与交流活动的推动 ，使广大青少年 的科学素养得到培养与提高 。

　2、厦门大学物理与机电工程学院周海光教授《青少年科技创新大赛辅导》的讲座
，他结合自身的经验对如何指导学生进行创造发明 、如何选 题及注意事项
、泉州的参赛情况、详细地介绍。

　二 、学习体会

　这次学习使我对全国青少年科技创新大赛有了一定的了解和认识，通过听专家的讲座 ，使我对如何在学校开展相关的科技活动有了一点头绪： 很多发明创造都是源自于生活中碰到的问题
，学生能不能有所发明，有所创造 ，主要看他会不会思考
，会不会探究
。也让我认识到搞科技教育目的并非是为了让学生在各类比赛中能获奖，而主要是培养学生善于思考、善于探究
、善于创新、善于实践的习惯。　三 、几点思考

　我们学校的科技教育应该如何开展 ，该如何营造学校的科技教育氛围？我想开展青少年科技创新活动
，学校首先要建立一支事业心强的科技辅 导员队伍，有步骤
、有