教师带领幼儿学唱附点
。

　3.完整演唱。

　我们要用什么样的心情来唱这首歌？

　有一天下班了妈妈心情不好
，我们一起来唱这首歌给她听，要用开心响亮的声音来演唱哦 。

　四 、替换歌词

　1.还可以唱给谁听呢？

　2.还可以亲亲摸摸妈妈的哪里？

　 活动目标

　1
、锻炼幼儿腿部肌肉力量和身体灵活度
。

　2、增强团队合作意识。

　3 、感受音乐带来的快乐 。

　 活动准备

　熊爸爸和熊妈妈头饰各一个 ，熊宝宝头饰若干个
，《熊走步》音乐伴奏，《快乐的小熊》乐曲 ，布置场景
。

　 活动过程

　一、利用篮球场做场地，在场内某一角画一个圆圈作为小熊的家。选两个学生当老熊其余的都当小熊在场内走跑跳跃 。

　二
、教师做示范动作及讲解游戏规则
。

　三、播放音乐游戏开始
，两个大熊手拉手的尽力追赶小熊时，就将小熊用四肢手围住再把所捉住的小熊带到家里不得逃出场子。每捉到一对小熊时 ，这对小熊也可手拉手的帮助大熊捕捉其余的小熊 。如果小熊捉的比较多的时候也可以连成一个大网捕捉小熊
，直到捉完为止
。

　四 、第一次游戏结束后，教师纠正游戏过程中出现的问题。

　 活动结束

　熊爸爸熊妈妈和小熊宝宝玩的很高兴 ，天黑了
，我们回家休息吧 。（跟着音乐走出