2 ．喜欢参加观察 、饲养
、种植、养护等活动,充分感受动植物的美,并能以自己的方式表现出来 。

3 ．初步了解人们的生活与自然环境的密切关系,学会关心 、爱护动植物
，知道尊重和珍惜生命，具有初步的生态环保意识
。

4. 能协调地进行钻
、爬、跳 、平衡
、投掷等,动作较灵活。学习器械操 。

5. 能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系。初步了解常见动植物的名称 、生活环境 ，能够用比较丰富的词汇表达对动植物外形特征、习性等的认识
，乐意并大胆地在集体面前表达出来
。

6 ．能区别
、比较物体的轻重，理解物体间的重量关系。

7 ．能随音乐的变化改变动作力度、速度 、节拍
、节奏、节奏型等 ，尝试随音乐合拍的表演；在熟悉歌词的基础上
，与旋律匹配，主动学唱歌曲 。

6. 能区别比较物体的轻重 ，理解物体间的重量关系
。学习5的加减
，掌握6的组成。

上周工作小结

1. 丰富班级区角环境的材料 。

2. 召开班级家长会
。