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手游攻略 2025年05月04日 06:28 5 天荷
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他人洗牌,切牌 ,准备发牌(准备,是准备发牌) 。
此时,普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ,瞬间完成,无需配合操作。


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小男孩(布偶)扭着身子说:“不嘛 ,穿救生衣又热又难看,我不要穿 。 ”

 教师:小男孩的做法对吗?为什么?救生衣有什么用?不穿救生衣可能会怎样?

 教师小结:划船时一定要穿上救生衣,万一掉到水里 ,救生衣可以使你漂浮在水面上 ,等救生员来营救。如果不穿救生衣,掉到水里,又不会游泳 ,就非常危险了。

 (3)情境三:小男孩(布偶)在船舱里东摇西晃跳个不停,妈妈(布偶)连忙说:“这样太危险了! ”

 ①教师:为什么在船舱里不能跳?

 ②教师小节(4)情境四:小男孩(布偶)歪向船的一侧,一边用手撩水一边高兴地喊着:“打水仗喽 ,抓小鱼喽!”结果,小男孩(布偶)扑通一声掉到了水里 。

 ①教师:小男孩为什么掉到水里了?

 ②教师小结:在船上探着身子玩水很危险,船身一歪 ,人很容易掉到水里。

 3、活动展开:学习安全划船儿歌。

 (1)教师:有一首儿歌把划船要注意的事项都编了进去 。我们一起来听听。(儿歌内容详见幼儿用书第19页)

 (2)教师出示挂图,完整朗诵一遍儿歌,一边朗诵一边用手指出挂图上的相应内容。

 (3)通过提问 ,帮助幼儿理解儿歌的内容,并引导幼儿学习儿歌 。

 教师:这首儿歌讲了划船时的哪些安全注意事项?

 (4)引导幼儿集体学习朗诵这首儿歌。

 4 、活动总结:鼓励幼儿总结和遵守划船安全规则。

 (1)将前面幼儿讨论的注意事项和幼儿用书的注意事项相结合 。

 ①教师:刚才我们了解了书上讲的关于划船的安全注意事项,我们再来看看一开始大家讨论的 ,把没有的内容补充上吧 。

 ②引导幼儿对照一开始讨论的内容 ,将两者结合进行总结。

 (2)教师

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