材料准备：水
、大水桶、班级卡片 、水壶
。

　 ◆ 活动重难点：

　重点：体验植树节的快乐。

　难点：能更好地与伙伴合作，相互帮助 。

　 ◆ 活动过程：

　1. 介绍植树节的来历

　师：小朋友们
，今天是3月12号，也就是植树节
。你们知道为什么会有植树节吗？（为了鼓励人们植树造林 ，保护环境设立的）

　2. 带领幼儿朗诵有关植树节的儿歌

　小朋友
，快快来，大家一起来植树。

　小树苗 ，要长大
，需要我们去爱护 。

　你爱树，他爰树 ，小树长成通天树
。

　3. 认领树木

　带领幼儿到幼儿园的院子里
，将代表本班级的卡片系在树枝上，要求本班幼儿定期为这棵小树松土和浇水 ，让幼儿能够亲身体验爱护树木的快乐。

　4. 指导幼儿给小树浇水

　对幼儿的要求：水壶里的水要少装一点
，因为小树喝多了水，也要生病的；取水时不能拥挤 ，要按照先后顺序；小朋友之间要相互帮助；提水的路线和返回的路线要记清，以免撞到其他小朋友 。

　 ◆ 活动延伸

　请幼儿在假期和父母一起去郊外认领小树
，这不仅能加深亲子之间的感情，更能将保护环境发张成一件长久