为确保社团活动的正常开展
，我们逐步规范社团的管理。9月4日，学校隆重举行系列社团自主招生现场会 。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类 、体育类
、科技类、手工类 、益智类等6个类别 ，共36个社团。于当日由各社团指导老师根据学生自愿报名择优录取
，招生会上每个社团各具特色的招生海报成为了一道亮丽的风景，冲击着同学们的眼球 ，每个学生都可以根据自己的特长
、兴趣
，自主选择心仪的社团
。为浓郁诗意社团的文化氛围，我们在每个社团活动场所 ，张贴了社团标志；每个社团都有自己的规则和口号；著名儿童诗作家圣野先生欣然为我校创作了《我是》的社歌；在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。

　 行动四：构建社团评价体系

　为促进社团品质的提升
，我们制订了《平小诗意社团活动计划》明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，通过我校网站及橱窗等宣传阵地阶段展示教师和学生的活动成果；集中展示指组织开展社团文化节活动 ，展示社团风采和学生个人成果
，为师生提供交流与展示的平台 。为鼓励优质社团的发展，出台了《平小诗意社团评比办法》 ，根据各社团一学期的活动情况及目标达成度
，将开展“诗意少年”、“十佳社团 ”和“优秀辅导老师
”等评比活动
。

　收获

　诗意社团的扎实有序推进，涌现了一批品牌社团和特长学生：

　舞蹈社：以“舞动奇迹 ，舞出精彩！”为口号。目前
，已成功排演《小小东不拉》 、《伞花诗韵》、《老师告诉我》《欢天喜地迎奥运》等十多首舞蹈剧，多次在海门市艺术节文艺展演中获等级奖 ，其中情景剧《本文来源：老师告诉我》献演第五届张謇国际学术研讨会 。

　电子小报社：以“美在设计中
，美在创造中！ ”为口号，孩子们轻轻敲击着键盘 ，自如地移动着鼠标，一张张精致的电子小报在电脑屏幕上逐渐成形
。在海门市小巧手比赛中黄皓同学荣获电子小报一等奖。

　五子棋社：以“以棋会友
，增进友谊！
”为口号，孩子们在棋盘上自由地进行智慧的交锋 ，在20xx年8月举行的南