社会的进步需要人文文化的发展
，也需要人文文化调节和规定着物质文化以及科学文化的发展方向，因此 ，坚持科学文化与人文文化的统一，这是实施科学发展观、建设秩序与文明的社会所需要的
，也是对抗“娱乐至死”这种时代“诟病 ”的一种有力武器 。

物理史和科学史物理史是科学史的重要部分,科学史既为科学又是文

我说下我的理解物理学在古时候，就是哲学.亚里士多德 ，也是个物理学家.哲学是探求意识和存在的关系
，而物理学研究的是存在.一旦发现了“存在”的奥妙，必然会对意识产生影响.牛顿同学最有名的著作叫做 ，自然哲学就是物理学么.包括我们现在来看
，很多物理学家都是哲学家，都对人类对世界的认识产生了重大影响 ，比如爱因斯坦等.历史上好多次人类精神文明的变革
，都是和物理分不开的，比如从地心说到日心说等.科学发展了 ，人是思想也变化了.科学的发展
，也改变了人们的生活方式，改变了文化.物理学在整个科学史中 ，占据了举足轻重的重要作用.可以说，千百年来
，物理学一直走在推动人类物质文明进步的最前沿，远的不说 ，就说人类历史上的三次产业革命
，那一次不是物理作为主力军呢？物理成果，推动了生产力的提升.物理的研究方法 ，也深刻影响了人类的思维方式.
。

我的辩题是科学文化素养重要还是道德素养重要我是反方科学文化素养

中国特色的自主创新道路
，建设创新型国家，是新世纪党中央作出的重大战略决策.思维创新是科技创新的先导 ，提高全民科学素养
，倡导“解放思想 、追求真理、实事求是
、与时俱进、开拓创新
”的科学精神，为自主创新创造良好的氛围具有十分重要的作用.一 、公民科学素养与自主创新的关系公民科学素养是指公民了解必要的科学知识 ，具备科学精神和科学世界观
，以及用科学态度和科学方法判断各种事物的能力.科学素养是公民素质的重要组成部分，公民的科学素养反映了一个国家或地区的软实力 ，从根本上制约着自主创新能力的提高和经济
、社会的发展.自主创新、科技发展不仅依赖于社会的物质保障，还有赖于能够激发创新的社会文化环境和广大公众具备较高的科学素养.21世纪国家与国家之间的竞争
，主要