读书节期间 ，各班广泛开展班队会活动，以趣味读书
、好书推荐为主题
，丰富读书形式，提高读书乐趣 ，扩大读书范围
。同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发
，在趣味活动中，切实感受读书的快乐 ，为形成长期、广泛的读书局面奠定良好基础。

　3．漂流书活动

　我校各班均开展了漂流书活动
，取得了良好阅读效果 。通过1—3本书在班级中的流动，不同年级同学分别认识了童话中美丽的白雪公主 ，说谎话的皮诺曹
，了解了历经苦难却传世佳作众多的李白 、杜甫
、陆游等名人，也共同了解了“红楼梦
”、“西游记” 、“三国演义 ”
、“水浒传
”四大名著及其作者
。

　漂流书传递了知识、文化 ，也记载了同学们的认识 、感受
，一句句激励的语言，吸引了其他同学继续阅读 ，鼓励了更多同学传承文化，宣传文化。

　4．征文活动

　在广泛阅读的基础上
，我校开展了以“读书”为主题的征文活

　动 。全校同学热情高涨，参与面广 ，文章质量高
，经过筛选，优秀文章达到好多篇
。畅谈读书的愉悦与收获 ，推荐自己读到的好书
，介绍积累的读书经验，都成为大家写作的内容与方向。

　5．主题手抄报制作活动

　围绕读书节主题 ，结合自身读书活动
，我校还开展了主题手抄报制作活动 。各班同学5人一组，协同合作 ，在四开图画纸上尽情抒发自己读书的情感与认识
，在方寸之间展现了文字美与读书美。

　6
、国旗下讲话

　在读书节期间利用国旗下讲话，学生代表发表了热情洋溢的讲话 ，激起了广大学生的读书热情
。

　读书节活动即将结束，但与书相伴的人生才刚刚开始。随着读书节帷幕的徐徐降落
，广大师生要进一步深入开展读书学习活动，在与大师对话 ，与高尚为伍
，与经典为友，与博览同行中 ，建立起新时期“读书明理、读书求知 、读书成才 ”的新风尚！

读经典读书,营书香校园国画

世界读书日简单