5、森林里的变色动物

　（1）出示白色 、红褐色银鼠
，引导幼儿观察
、思考银鼠身体颜色变化的原因
。

　教师小结：有一些动物，能够按照周围条件的变动来改变自己身体的颜色。在雪地背景上不容易被察觉的银鼠 ，如果不随着雪的`融化
，而改变毛皮的颜色，就容易面临危险 。因此在春天 ，这种白色小动物会换上一身红褐色的新毛皮，使自己的颜色和环境的颜色比较接近
。随着冬季的来临
，它们又会慢慢穿上了雪白的冬衣，重新变成白色。

　（2）出示枯叶蝶的 ，引导幼儿找一找枯叶蝶在哪里？

　教师小结：枯叶蝶酷似枯叶
，也常常随着季节的变化，色彩和形态都接近树叶的颜色 。在夏季的绿色环境中 ，变成绿色的枯叶
。

　（3）认识变色龙

　a、出示变色龙的问幼儿：“这是什么呀？你们认识它吗？ ”

　b 、继续追问：“为什么叫变色龙呢？它是怎么变颜色的？

　教师小结：变色龙能在周围环境对光线的反射中
，迅速地改变身体的颜色，变成树干或树叶的颜色来伪装自己 ，不让敌人轻易发现自己。

　变色龙到什么树干上
，就变成什么树干的颜色 。

　三、操作游戏：找到你啦

　结合绘本PPT，讲述故事《找到你啦》
。在一片广袤的雨林边缘 ，一群动物在捉迷藏。耳朵上满是心形图案的小象
，蒙着眼睛开始从1数到10，而其他动物分头躲藏：一个长颈鹿藏到一棵高高的大树后 ，大猩猩则站在乌龟五