9:30——10:00 学习活动

活动名称:《听雨》（散文诗）

活动目标:

1、欣赏诗歌《听雨》
，交流表达对雨（声）的经验与想象。

2 、感受下雨天的情趣，学着让自己拥有好心情
。

10:00——10:45 区域活动（幼儿个别化学习）

观察重点：

1
、说说上海话（语言）——观察幼儿能否听懂、会说上海话。

2 、建筑工地（建构）——观察幼儿能否用最少的材料搭高建筑 。

3、数一数（益智）——观察幼儿完成一轮游戏所需要的时间
。

4
、坐地铁（益智）——观察幼儿是否理解换乘的意思 ，并能找到地铁路线图中的换乘站。

5、削铅笔（生活）——观察幼儿削铅笔的方法 。

10:45——11:30 午餐：餐前小广播 、盥洗 
、就餐

观察重点：

1、说一说今天的饭 、菜
、汤
。

2、做到“三洁 ”：保持桌面 、地面
、身上的整洁。

11:30——11:50 户外散步

带领幼儿在阴凉处做小游戏、念儿歌等 。

11:50——12:00 十分钟阅读

观察重点：

1 、观察幼儿的兴趣
，根据实际情况转换