3.看一段科普视频

　XX年9月21—25日
，各班利用班队课或晨会课组织学生观看科普视频，让学生在有声有色
、有形有彩的世界里吸取科学知识 ，培植科学精神
，激发创造欲望，把全体学生带入了无边无际的科学海洋
。

　二、开展了“《未来科学家》进班级
” ，“科普杂志大赠送”活动：

　图书室把《未来科学家》等复本率较高的`科普杂志送给学生看
，每人一本，看完后班内学生可以交换。通过活动 ，进一步提高了学生阅读科普读物的兴趣
，拓展了学生的科普知识面 。

　三 、开展了 “ ‘健康生活知识’信息大转发 ”活动：

　XX年9月19—25日期间，陈xx老师利用家校通平台把有关健康生活的信息发送给全体教师 ，班主任利用家校通平台将信息转发给学生家长，全体教师和家长利用免费微信平台将信息转发给亲朋好友
，全校教师和家长共发送和转发健康生活短信9千8百多条，通过活动 ，全体师生和家长不断学会健康生活
，也营造了浓厚的社会氛围
。

　为期一周的科普宣传日活动已经落下帷幕，我们的活动得到社会各界人士特别是家长的高度评价。有的家长说：“本来我想要到新华书店给孩子买些科普图书 ，现在不花钱就能到学校图书室借到了
，xx小学科普工作和图书室工作抓得真好！
”还有家长说：“9月19至25日期间，我收到了很多有关健康生活的短信 ，我感到这些知识很实用
，谢谢学校给我发来的这些短信！”……“金奖银奖不如老百姓的夸奖 ”,我