因此 ，教师对幼儿进行安全保护的同时，通过开展各种形式的安全教育活动教给孩子必要的安全知识、自我保护的方法和技能
，提高其自我保护能力，使各种意外伤害发生的可能性降低到最低。 1.通过常规教育培养幼儿良好的生活习惯 。

在一日生活的各个环节和各项活动中 ，对幼儿进行正面教育
，要求具体明确，建立良好的生活秩序
。入园时不带闲杂
、危险物品 ，如：小钉子、刀子 、花生米等细小物品
，手腕
、脖子上不戴饰品，上衣不带绳链等；进餐时安静进餐、细嚼慢咽 ，不说笑；睡眠时睡姿正确
，不把杂物带到床上玩，不含着东西睡觉；行走时抬头挺胸 ，手前后自然摆动
，学会靠右行走，不猛跑 ，不推人不绊人；参加游戏等活动时遵守游戏规则和集体纪律；上下楼梯时要走右边，并要扶好楼梯
，不拥挤和推拽；离园时有序活动，静待家长 ，安全返家等等。

2.抓住身边发生的实例进行安全教育 教师要在做好幼儿常规教育的同时抓住身边的实例对幼儿进行安全教育 。如：孩子们活泼好动
，课间经常在教室里嬉闹，磕磕碰碰的事情时有发生 ，教师及时抓住身边的实例对幼儿进行教育
。

一天
，婉玉