1、引导幼儿了解牙齿的作用 ，让孩子懂得保护牙齿的意义
。

　2 、让幼儿了解保护牙齿的基本方法
，掌握正确的刷牙流程。

　3
、鼓励幼儿坚持每天早晚刷牙，养成良好的卫生习惯 。

　活动重难点：

　掌握正确的刷牙流程和坚持每天早晚刷牙
。

　活动准备：

　ppt课件《保护牙齿》、动画音乐《刷牙歌》 、牙齿模型。

　一
、谈话导入 ，引出主题 。

　师：请小朋友们想一想我们的牙齿有些什么作用？

　幼：吃东西（可以咀嚼食物）
，有牙齿看起来更漂亮（看起来更精神）

　小结：我们牙齿有这么强大的作用，我们一定要保护好它。

　二、欣赏故事《保护牙齿》 ，了解保护牙齿的基本方法
。

　1 、今天一大早老师就接到了小白兔老师的电话说小熊斌斌生病了
，要请假一天，我们一起去看看它怎么啦？（欣赏故事）

　2
、出示PPT课件 ，回顾故事内容并提问。

　师：斌斌的牙齿怎么了
，为什么会生病？（吃了好多糖果、没有刷牙）

　师：斌斌的牙齿生病了要怎么办呢？（看医生 、要刷牙）

　师：后来斌斌怎么做它的牙齿就好起来了？（坚持每天刷牙）

　3、判断对与错，增加保护牙齿的意识

　a
、明明早晚都不刷牙（对、错）