（1）沿着果冻盒的边缘在绘画纸上画一个圆 ，然后在圆上添画乌龟的头和四肢 。

　（2)用水彩笔给乌龟涂上漂亮的颜色。

　（3）剪下“乌龟”
。

　（4）把果冻盒粘在圆圈上。

　4、幼儿自己制作
，教师巡回观察指导 。

　5 、部分幼儿完成了作品后，教师向幼儿展示用废旧材料做成的玩具 ，让幼儿说说它们是用什么做成的
。

　6
、幼儿互相欣赏作品。结束本课 。

　活动目标：

　1、理解掌握补数的定义
。

　2 、通过培养幼儿对珠心算的兴趣。

　活动准备 ：自制教具
、算盘等

　活动过程：

　1、数码练习3"5分钟 。

　2 、版面设计
，引出补数
。重点讲解、强调是两数相加。如：19=101是9的补数，那么9也是1的补数 。

　3
、通过“拍手歌 ”让幼儿学会补数歌

　1和9 ，补朋友
，

　2和8，补一家 ，

　3和7，补兄弟
，

　4和6，补得够 ，

　5和5
，自相补

　4、苹果宝宝找补数

　5 、：连线
。

　6
、以拍手念形式结束课堂。

　 活动目标：

　1、能自选游戏内容和游戏伙伴进行区角游戏活动 。

　2 、尝试运用多种材料
、多种形式，感知雨、表现雨 ，培养幼儿大胆表现的能力及创造能力。

　3 、与同伴分享参加区角活动的快乐
，并在自我评价活动中感受
、体验创造活动带来的乐趣和成功感
。

　 分区目标：

　1．动手区（雨具加工厂）

　一级目标：幼儿能收集并自选喜欢的