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必看教程“纸牌专用记号方法”(其实真的确实有挂)

作者专栏 2025年09月14日 12:59 2 羊馨翼
普通扑克牌分析器,只要使用它,任何普通扑克 ,任何场地,单人使用,不需要任何加工处理 ,可直接知道每家牌的大小,并可控制自己拿到最大的那份牌。

操作和使用方法

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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。

他人洗牌,切牌 ,准备发牌(准备,是准备发牌)。
此时,普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ,瞬间完成,无需配合操作。


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人物左右关系、球的位置 ,表现两个同伴共同玩球的动态场景。

 3 、画面整洁清晰。活动准备:

 1、材料:纸、油画棒 、记号笔、幼儿玩球的照片、播放器

 2 、经验:晨间活动进行两两合作玩球的活动

 有过用圆形、椭圆形组合人物正面形象的经验 。

 重点:合理布局人物左右关系、球的位置 ,表现两个同伴共同玩球的动态场景。难点:能用圆形 、椭圆形组合人物的侧面形象。

 活动过程:

 一、欣赏合作玩球时拍摄的幼儿侧面照片,引出绘画主题、激发绘画兴趣 。 1“早上小朋友玩了球,是怎样玩的?(几个人玩的)

 幼儿:两个人合作玩的

 2 、“我们来看看老师当时拍下照片 ,找找有哪些玩法?”幼儿:拍球 、推球、滚球、踢球 、抛球、、 、、、 、

 二、再次欣赏,引导幼儿观察不同玩法中人物的方位、侧面的动作 、表情。

 1、合作拍球的幼儿:一个在拍,一个在数 ,眼睛都看着球

 2、合作推球的幼儿:一个把球推向另一个幼儿,两个都是蹲着的,眼睛看着球

 3 、合作抛球的幼儿:两个人都站着 ,一个幼儿双手抱球抛给另一个幼儿,另一个幼儿双手张开接球。

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