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分享实测辅助“新型科技设备”(怎么设置胜率)

作者专栏 2025年09月14日 11:11 1 问山
普通扑克牌分析器 ,只要使用它,任何普通扑克,任何场地 ,单人使用 ,不需要任何加工处理,可直接知道每家牌的大小,并可控制自己拿到最大的那份牌。

操作和使用方法

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他人洗牌 ,切牌,准备发牌(准备,是准备发牌)。
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喜爱的花儿为对象进行欣赏、制作 、绘画活动,同时结合小班幼儿喜欢玩纸的特点,让幼儿在剪一剪 ,团一团、粘一粘的过程中掌握制作小花的方法, 满足幼儿动手制作的兴趣和愿望 。

  活动目标

 1.学习用剪直线、团圆 、粘贴的方法制作花朵。

 2.能运用不同颜色的纸制作,并大胆想象添画。

 3.体验自己动手玩一玩 、做一做的乐趣 。

  活动准备

 1.宽约 6-8 厘米的各色长条彩纸或皱纹纸;剪刀 ,画有花园轮廓的纸 ,水彩笔,擦手巾等。

 2.与家长联系说明活动意图,请家长带领幼儿去大自然中发现感受花的各种色彩与形态;有时用剪刀的经验。

  活动建议

 一、观看花园里各种开放的小花 ,引起幼儿兴趣

 1.提问:花园里有什么花开了?什么颜色的?

 二、引导幼儿探索尝试,了解纸团花的制作方法

 1.出示花园背景图及材料,引导幼儿尝试探索纸团花的制作方法 。这么多漂亮的彩纸 ,你有什么办法让你的小花园里开满花?

 2.幼儿了解纸团花的制作方法。你是怎么作出美丽的小花的`?这里有一首好听的儿歌告诉你小花的制作过程我们来听一听。 “小剪刀,嚓嚓嚓,见下方块一个个 ,团一团,捏一捏,变成花儿一朵朵 。 ”将长条纸纵向剪成一块一块的小方块 ,再把每张方形皱纹纸捏成团。

 三 、幼儿尝试用剪直线、团圆、粘贴等方法制作花朵

 1.制作纸团花,鼓励幼儿运用不同颜色的纸制作。向幼儿提出要求:剪之前要目测

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