“瞧
，这只小鸭子它一点儿也不听话，我想让它下水去捉条鱼 ，它却不肯。 ”

噢！我明白了孩子们的意思
，由此，我们一起探索了物体的沉浮现象 ，孩子们并进行记录 。

“我画了一条鱼
”阳阳大叫起来
。孩子们都凑了过来，原来
，阳阳在玩水的时候一不小心水撒在了外面，阳阳借此用手画了一条鱼 ，这可吸引起了幼儿的注意力
，也跟着画了起来。有的小幼儿干脆把水倒在了地下，用手描绘了起来 。看到孩子们很感兴趣 ，于是
，我请家长帮助我们用各种材料做了用水写字的笔，有的用布做成、有的有毛线做成 、有的用海绵做成......然后 ，我们带着笔和水一起去了旱冰场
，在旱冰场孩子们毫无拘束的挥画了起来
。

我们以幼儿熟悉的《雪糕》
、《夏天的雷雨》、及《水蒸气》为题材进行探讨。

在学习《雪糕》的过程中，小朋友们交流讨论了雪糕的种类和用途 ，尝试制作了雪糕 。小朋友们一致认为雪糕有制冷作用
，还有什么有制冷作用，小朋友们讲的都很棒
。可可说：“空调和冰箱都有制冷作用。”

小雪说：“太阳伞 、太阳帽、太阳镜可以用来遮阳 ，有制冷作用 。 ”

珠珠说：“在我很热的时候，奶奶用小扇子给我扇一扇
，很快我就凉快了
。”

然后师生一起制