形象地感知交通常识--过马路要小心走斑马线 ，红灯停，绿灯行
。

　活动难点：

　日常生活中
，较自觉地遵守交通规则。

　活动准备：

　红绿灯、画有十字路口（有斑马线）的

　活动过程：

　1 、出示发生车祸，请幼儿观看 。幼儿讨论 ，为什么会发生交通事故呢？（幼儿回答
，主要原因是不遵守交通规则）引出主题
。

　2
、教师出示十字路口的提问：

　①这是哪里？小朋友在什么地方见过它？

　②上面的白线叫什么？有什么作用？

　3、出示红绿灯提问：它有什么作用呢？

　4 、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎么过马路。

　如果没有红绿灯 ，行人怎么过马路？（学生表演）总结要做到：一站二看三通过 。

　5
、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全
，要看红绿灯，绿灯可以走 ，红灯不能走
，走的时候要走斑马线，如果没有红绿灯的地方 ，要两边看一看
，没有车子才能过，要慢慢走 ，不能乱跑
。要小手牵大手靠右走。

　6、游戏：红灯停 、绿灯行玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯
，一只手拿绿灯 。其他小朋友开着车子过"马路"时看红绿灯，绿灯往前开 ，红灯停下来
，如违反罚停玩游戏一次。

　教学反思：

　本人组织这次活动比较接近日常生活，所以孩子们都很认真听并积极参与 ，学习兴趣很高
，接受能力也快，能掌握一些交通警察指挥交通的手势 ，懂得了一些交通标志
，教学效果不错
。在教学中设计的游戏活动目的是引导幼儿在玩中学，在趣中练。