染
，也导致了一些人的死亡
。人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀，使许多种类的动物濒临灭绝 ，人类还大肆砍伐森林，使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠
，这不但使我日益衰老、痛苦，也使生态环境日益恶化。听了这首儿歌 ，有什么感想?

　同学们
，面对地球妈妈的`哭诉，面对日益恶化的生态环境 ，请行动起来吧!做环保的小卫士
，共同保护我们生存的家园 。

　四 、交流怎样保护环境?

　节约用水、少用一次性塑料袋，绿色购物节能源
。

　少用一次性木筷 ，爱护花草树木
、节约用电、保护动物

　五 、活动总结：

　我们要保护环境,争做环保小卫士。植树造林
，保护地球 。只有好好保护地球，我们才能有良好的生存环境
。让我们一同为保护地球母亲而努力吧!

　小班世界环境日活动方案5

　活动目标

　1．知道6月5日是世界环境日 ，关注周围环境
，增强环保意识。

　2．在成人指导下，能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡 ，培养勇敢精神，体验与人交往乐趣 。

　活动准备

　有关环境保护的
、纸、彩笔等
。

　活动过程

　1．6月5日“世界环境日 ”的来历。

　①教师：“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气 、水
、树木、动物等方面引导幼儿回答 。

　②提问：6月1日儿童节
，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议
”，会上提出了“只有一个地球”的口号 ，讨论了保护全世界环境的行动计划
，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议 ，把6月5日定为“世界环境日 ”。“世界环境日
”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境
。

　2．“世界环境日”的主题。

　① 教师：“每