一种情感的教育
。教育学生识恩、知恩 、感恩
、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出
，离不开社会的关爱 。

　一 、感恩。

　现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助 ，甚至连一声"谢谢"也不会说
，这不能不说是社会文明的一种悲哀
。

　二
、活动目的

　通过活动，让孩子自己用眼睛去看 ，用耳朵去听
，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感 ，无论对待父母或者老师，快乐或者悲伤
，都能以一颗感恩的心去面对。

　三、活动时间：

　20xx年11月xx日，11月的第4个星期四是感恩节

　四 、活动地点：

　小一班教室

　五、活动准备

　1
、收集有关感恩节的背景知识 ，相关故事
，歌曲等 。

　2、幼儿园环境布置
。

　3 、制作贺卡的材料。

　六
、活动过程

　1、向孩子介绍感恩节的来历 。

　2 、读一篇《感恩的心》故事
。

　3
、欣赏《感恩的心》歌曲。

　让孩子们用心去感受每一段旋律，每一句歌词 。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活 ，我们会发现这个世界充满了爱
。

　4、做一张卡片
，说一段祝福，将感激铭记心中。小朋友和老师一起通过手工制作 ，剪出一个心形
，知道要感恩的人有很多，到妈妈来接时与妈妈用印泥（红色）用大拇指印个心形出来 ，并把制作好的卡片贴在题板上 。爱爸爸妈妈
，拥抱爸爸妈妈
。说一句感谢爸爸妈妈的话，老师帮助拍照下来 ，让爸爸妈妈知道我们很爱很爱你们。

幼儿感恩活动方案4

　大班活动时间：

　30号上午举行

　活动内容：

　（一）室内：亲子制作海报

　（二）室外：闭幕式

　1 、主持人宣布活动