1.以兴趣为导向，创设生活情景 ，激发学生学习兴趣 。?兴趣是最好的老师。?这一点对于低年级的学生尤其如此
。由于他们独特的年龄和心理特点
，只有开展丰富多彩的课堂教学活动，才能寓教于乐 ，调动学生的求知欲和好奇心
，使他们积极
、主动地参与学习。我设计了情景导入、模仿马车的声音等等环节，不仅能时时吸引学生的注意力 ，调动他们的学习兴趣与热情，而且极大地丰富了课堂情趣 。

中班教案

　在教学工作者开展教学活动前
，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以提高教学质量 ，收到预期的教学效果
。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班音乐教案7篇
，仅供参考，大家一起来看看吧。

　 活动目标：

　1.学唱新歌《我们都是好朋友》 ，激发幼儿保护环境的热烈情感 。

　2.在掌握歌曲旋律的基础上
，根据的暗示掌握歌词并主动匹配旋律，填词演唱歌曲
。

　3.努力用美好的歌声来表达对大