师：老师为你们每个小朋友都准备了一支神奇的笔 ，请你也来画画螺旋线
，找找有没有小鱼。（旁边有五张桌子，每张桌子坐6个小朋友 ，好
，请找个位置座下来）

　3、幼儿分组进行画螺旋线并从中找寻鱼儿图案，并构出鱼儿轮廓 ，并进行添画
，教师巡回指导 。

　4 、交流作品中的小鱼
。

　现在请小朋友把你们画的小鱼给大家看看。请你们一起看看同伴的画（欣赏完后把作品放在凳子底下 。我们让小鱼在桌子底下游一会儿）

　5
、让幼儿在螺旋线中想象并寻找其他的小动物
。

　师：我再用这支神奇的笔来画螺旋线，看看这次的螺旋线中藏着什么？老师示范画

　你们还找到什么小动物？（请2——3个孩子上来找 ，并提醒添画完整）

　6、幼儿分组在已画好螺旋线中找寻动物
，并构出动物的轮廓，并进行添画 ，教师巡回指导。幼儿分组合作，在已准备好的螺旋线的纸上一起寻找动物
，并添画 。

　7 、展示作品并交流。

　8
、结束

　教师出示范画
。

　师：动物世界是一个非常奇妙的世界，他们之间会发生许多的故事 ，就像我们小朋友一样。等一会请小朋友把刚才的作品添画简单的景物
，创编成一个个奇妙的，有趣的动物故事 。

1、通过白蚁的结构制造干胶炮弹

白蚁不仅使用胶粘剂建筑它们的土堆 ，还可以通过头部的小管向敌人喷射胶粘剂
。于是人们按照同样的原理制造了工作的武器——干胶炮弹。

2 、模仿响尾蛇开发响尾蛇导弹

响尾蛇导弹等就是科学家模仿蛇的“热眼
”功能和其舌上排列着一种似