(二)欣赏 、理解故事(播放背景音乐并出示故事的
，教师讲述，幼儿倾听
。)故事：《猜猜我爱你有多深》小兔要上床睡觉了 ，他紧紧的抓住兔妈妈的耳朵
，要妈妈好好的听他说：猜猜我爱你有多深，小兔问。兔妈妈笑咪咪的说："奥 ，我猜不出来 。小兔使劲的伸开手臂说：我手臂有多长我就有多爱你。兔妈妈也伸开手臂
，哇，兔妈妈的手臂长多了 ，兔妈妈说："瞧，我的手臂有多长我就有多爱你
，我爱你更多呢!"讲述第一段提问：小兔用一个什么样的动作来表达对妈妈的爱?(张开手臂，直到不能再伸长为止)请小朋友伸开自己的双臂和老师比一比谁的爱多?

　继续：小兔心想 ，确实是妈妈的爱多
，这时小兔子踮起脚尖把手高高的举起来说：我的手举多高我就有多爱你!兔妈妈不用踮起脚尖就把手举的很高很高了
。

　(出示第二张)教师讲述提问：这次小兔子想了一个什么办法呢?(我的手举多高，我就有多爱你)请小朋友举手和老师比比谁的爱多?

　师：小兔又想到一个好主意和妈妈比爱了 ，我们来听听看是什么好主意?(出示第三张
，教师讲述)继续：小兔子又有了一个好主意，他爬到床上倒立起来说："我的脚趾头有多高我就有多爱你。兔妈妈抱起小兔把他高高的抛起来说：我爱你到你的脚趾头那么高 。

　提问：小兔子想