6、幼儿完成制作 ，自由的玩一玩
，体验乐趣和成就感 。

　7 、教师小结：小朋友们今天真聪明，发现了不倒翁的科学秘密 ，还自己动手制作的不倒翁
。现在我们拿给中
，小班的弟弟妹妹看一看，好不好？

　 一
、活动题目

　大班科学教案――天然“胶水
”――水

　 二、活动目标

　通过周围生活中有趣的科学现象 ，使幼儿感知身边湿的物品与干的物品的不同特性。培养幼儿正确的观察方法和动手实验的能力 。

　 三 、适用对象

　5～6岁幼儿
。

　 四
、活动所需资源

　盘子、水 、树叶
、花瓣、小纸片 、熊猫纸片
、布、毛线 、塑料布、地毯
、吹塑纸剪成的各种图形、手套 、盘子
、用布剪成的各种面具、画好的大灰狼等。

　 五 、活动过程

　试一试：哪张纸片能吹动起来?

　方盘子里放干纸片
，圆盘子里放湿纸片 。

　(1)干的纸片容易被吹起。

　(2)湿的纸片不容易吹起
。

　探究的问题。

　(1)熊猫能站在指尖上吗?

　①在手上蘸点水就能让熊猫纸片站在指尖上 。

　②干的熊猫纸片不能站在指尖上
。

　③手上有唾液
、汗水也能让熊猫纸片站在指尖上。<