多的家长参与亲子阅读。我们将通过营造浓浓的阅读氛围
，设计丰富多样的活动，激发孩子和家长参与阅读的兴趣 ，使他们真正体验阅读的快乐 。同时
，也希望通过本次活动，能够进一步凸显我园语言教育的课程特色 ，培养幼儿阅读的兴趣及阅读的能力
，逐步提高幼儿运用语言表达表现的能力。

　二、活动主题：

　“经典陪伴童年，‘悦’读润泽成长”

　三 、参加对象：

　中心幼儿园全体幼儿
、家长和教师

　四、活动内容

　第一阶段：策划启动阶段（12月1日——12月10日）

　1．制定读书节活动方案
。

　2．营造园内浓厚的读书氛围。

　（1）重点创设班级读书角——营造班级阅读氛围 ，开展“好书推荐 ”活动 。

　（2）向全园教师 、幼儿
、家长发出读书节活动倡议书并制作宣传海报，横幅等
。

　（3）拓展亲子阅读空间
，利用幼儿园二楼长廊布置成图书大区域，供亲子阅读。

　（4）利用来园、午睡起床 、离园等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗
、歌曲、散文故事等内容 。

　3．举行读书节启动仪式
。营造书香校园的浓厚氛围 ，拉开读书节的序幕。

　第二阶段：组织实施阶段（12月11日——12月25日）

　（一）教师读书活动

　1．根据幼儿园读书节活动进行讨论沙龙 。

　2．开展一次教师读书体会沙龙
。

　3．