管理
，将教师读书情况与教师的继续教育和业务考核挂钩，表彰奖励先进 ，对读书不认真、考核不合格的教师要采取口头警告 、诫勉谈话等手段进行鞭策
。

　4
、资金保障。加大资金投入
，加强图书室建设，保障校本研修读书活动正常进行 。

学生读书交流会活动方案7

　读书使人明智 ，读书使人聪慧，读书使人高尚
，读书使人文明，读书使人明理 ，读书使人善辩
，充分利用现有条件，让学生快乐读书 ，给学生以展示自我的舞台
，让书成为全校师生的朋友，养成良好的读书习惯 ，提高审美情趣和人文底蕴
。让每一位学生都想亲近书本
，喜爱读书，学会读书 ，养成热爱书籍
，博览群书的好习惯。并在读书实践活动中，与大师对话 ，为精神打底，为人生奠基；与经典为友
，与博览同行，开拓广阔的视野 。

　活动目标：

　1、总目标：读高雅书 ，做高雅人

　2 、通过活动
，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样 ，净化自己的心灵
。

　3、通过活动
，促进学生知识更新，思维活跃 ，综合实践能力的提高。

　4
、通过活动
，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围 ，为营造书香校园奠定基础 。

　活动主题：

　1 、我读书
，我快乐！

　2
、让学生拥有一个书香浸润的学生时代
。

　3、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。

　活动内容：

　1 、阅读考级活动

　2
、“班级文摘 ”编写活动

　3、个人读书成长档案册

　活动过程：

　1 、创设读书环境 ，使学生愿意读书