样 ，通过班内推荐，评选出了10名学校表彰的书香小达人
，两个“书香家庭
”，学校将对他们的事迹在学校网站、宣传窗等阵地进行宣扬
。同时 ，从各班捐赠图书 、发表通讯
、撰写读书笔记、学生习作发表 、开展活动
、书香氛围形成等方面综合考评。

　（四）板报评比 。为烘托读书氛围
，开展了以“好书伴我成长”为主题的黑板报评比活动
。

　（五）各班特色活动精彩纷呈。每个小组的小报展评，在教师与家长的指导下学生搜集资料、版面设计 、书写 ，精心制作了图文并茂的手抄报；开展了课外阅读指导活动
，通过一周一张阅读表的下发
、反馈、评议，切实加强了对学生读书活动的'指导和引导 ，增进了师生情感
，为开展教育教学工作提供了动力支持；举办“图书漂流 ”活动，一本本精美的采蜜集记录了同学们读书节活动的脚印；开展了“亲子阅读微视频
”上传评比活动 ，增加了亲子阅读的积极性
，带动了家庭阅读；开展了“新华小学第一届诗词大赛”，学生们朗诵经典古诗的兴趣更浓了 ，兴致更高了，在活动中
，班级中有百分之九十六的学生考级过关 。在最后的年级总决赛上还取得了不俗的成绩
。

　本次读书节的活动虽然项目多，但获得了预期的效果。尤其是提高了学生对阅读的兴趣 ，培养了学生的阅读能力
，促使学生从优秀的文学作品中汲取养料，促使学生的素质全面发展 。虽然本次读书节即将闭幕 ，但同学们的阅读才刚刚开始。在今后的日子里
，我们不仅要让书香溢满校园，还要让书香飘向家庭 ，让我们的阅读更丰富
，让我们的生命更精彩！

读书节活动总结 篇3

　本学期，我们按县教育局文件精神开展科普阅读 ，拓宽学生视