1、让幼儿在户外认识植物标本的名称和用途。

2 、在户外种植植物
。用废旧的铁罐头盒
、小碗、小盘 、塑料点心盒等种植物。如种黄豆、蚕豆
、花生、蒜 、芹 菜根
、萝卜头、花草等 。教师每天提醒鼓励幼儿观察它们发芽生长的过程及变化
。

3 、用植物种子粘贴或反映不同教育内容的画面。如：贴出不同的几何图形 ，让幼儿既认识了植物种子
， 又认识了图形，还认识了颜色 。还可用不同颜色的植物种子粘贴成一幅优美的画面
。如：用大米贴成白云
、小 红豆贴成太阳或红花、绿豆贴成小草或小树 、黄豆贴成房子门窗
、黑瓜子皮贴成大雁、海鸥等 ，让孩子们在欣 赏画面的同时
，自然地掌握一些植物知识。

4 、把一些植物稍加修饰拟人化，当作工艺品摆放 。如：制作一个冬瓜娃
。

5
、采集各种树叶、树种和野生植物 ，学会简单的保存方法，如将树叶拼粘成动物或图案贴在植物标本册 上。将树种盛放在透明小瓶内贴上标签陈列
，或制成树叶画册 、树种画册等 。

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