3.美工区：多才多艺

教师提供丰富的美工材料
，展示幼儿的多才多艺，发展幼儿表现美
、创造美的能力 。

4.阅读区：书香满园

提供丰富图书 ，组织幼儿积极带书
，培养幼儿良好的阅读习惯，提高语言表达能力
。

5.建构区：心灵手巧

提供各种建筑玩具 ，幼儿发挥想象
，创造出不同的造型，提高观察力、想象力 、创造力。

6.表演区：爱心医院

这是本班的特色区域 ，角色游戏是孩子们最喜欢的活动，不仅丰富了幼儿的社会经验并且增进了幼儿间的交往能力
，本学期，我们在医院中加上了很多高科技元素与操作材料 ，像心电图
、测压仪、吊瓶架 、头震测量仪
、取款机、刷开机 、担架等等
，下一步我们还会继续投放既安全又有趣的操作材料，完善医院体制 ，希望小朋友在角色游戏中能玩的快乐
，学到知识!

幼儿园环创设计方案5

一、问题的提出

积极开发与利用园内外显性与潜在的教育资源