小结：用条形图统计
，能够很快地知道货架上哪种东西最多，哪种东西最少
。

　4 、引导幼儿根据统计结果确定进货商品。

　三
、观看课件 ，激发兴趣
，拓展生活经验

　师：在我们生活中，很多时候还会用到统计 ，能帮助我们解决更多更复杂的问题 。我们来看看
，还有什么时候会见到统计图
。

　 活动目标：

　1、引导幼儿初步形成保护益虫 、消灭害虫的环保意识。

　2
、培养幼儿认真倾听的习惯及语言表达能力 。

　3、帮助幼儿理解故事内容，了解菜粉蝶的生长变化过程 ，知道它是害虫

　 活动准备：

　蝴蝶的生长变化图 、蝴蝶标本
、、蒙氏教具——蝴蝶镶嵌板

　 活动过程：

　1 、观察蝴蝶的
，引导幼儿描述各种蝴蝶的外形特征。

　2、引导幼儿讲出蝴蝶各部位的名称，如：头
、胸、腹 、足
、触角、翅膀 ，与幼儿一起数并记录数量
。

　3 、欣赏故事《奇怪的病人》

　4
、理解表达故事内容：

　问题：

　（1）故事中有谁？它们都是益虫吗？

　（2）奇怪的病人是谁？为什么？

　（