1.时间安排：1.4～1.5宣传动员阶段;1.6～1.15活动竞赛阶段
，1.18总结表彰阶段。

2.各班有关活动资料 、材料等由班主任负责收集
。

3.活动中，要求各班积极认真地投入活动 ，抱着“参与第一
，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质 ，尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖 。

4.有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知
。

社区青少年活动方案篇3

一
、活动宗旨

以青少年读书网为平台
，利用暑期，向中小学生推荐优秀书籍 ，开展以庆祝新中国成立第__周年和迎世博为主题的导读、经典诵读 、征文大赛等读书推广活动
，引领中小学生多读书、读好书，积极为中小学生健康成长营造良好的文化环境。

二
、参加对象

本市中小学校学生(含中职学校和农民工子女学校学生等) 。

三、活动组织

各区县假期工作办公室要动员学校 、街道社区做好组织发动工作 ，中小学校可以班级为单位组织读书小组
，街道社区可以居民小区或楼组为单位组织读书活动，中小学生也可自行组织读书小队或以个人名义参加活动
。除去年已组建的读书小组外 ，今年由学校
、街道社区组织的读书小组及联系人、****请于7月10日前告知活动组委会。(上海市新闻出版局团委地址：绍兴路5号
，邮编：__20，或登入青少年读书网进行申报 。联系人：

四 、活动时间与内容安排

1.网上荐书(6月10日—6月20日)

在新闻出版总署“__年向全国青少年推荐百种优秀图书 ”的基础上 ，经活动组委会精心审核后于6月20日在青少年读书网上设立优秀青少年书目推荐榜
，向社会公布百余种青少年优秀读物
。

2.选书(6月20日—7月10日)

针对青少年读书网发布的百余种青少年优秀读物，由中小学生
、教师、家长等通过登录青少年读书网进行投票 ，并结合专家意见，由活动组委会从百余种优秀读物中选出“30本中小学生最喜爱的书籍
”。