4．青少年创意设计比赛登记表

今年3月29日是第十五个“全国中小学生安全教育日”
，主题为“加强疏散演练确保学生平安 ”。中小学生因交通事故 、溺水
、煤气中毒等身亡的事例报道屡见报端 。因此，给中小学生科普安全教育知识 ，提高师生安全防护意识和自救、互救技能
，具有十分重要意义。

对中小学生科普安全教育知识，可采取以下几种方式：

一 、利用日常生活中的事例对中小学生进行安全教育 ，增强中小学生的安全意识
。

在中小学生的日常生活中
，学生在玩耍时摔断胳膊
、腿，碰破了额头等安全事故时有发生。可以让在场的同学描述一下当时的情景 ，用学生自己身边的事教育学生，对帮助学生增强安全防范意识具有重要作用 。

二、在班会课中让中小学生系统学习安全知识
，掌握自救的一些基本能力
。

中小学生的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强。利用班会课让中小学生学习到一些系统的安全知识，掌握一定的安全自救知识很有必要

 。安全教育主题班会应该形式多样 ，比如可以通过小品 、模拟情景、自救演练
、安全施救等多种形式进行安全知识教育
。

三、播放安全教育影片。

让学生通过观看视频
，提高安全防范意识，掌握自救技巧 。

四 、举办专题安全知识讲座
、竞赛等

五、通过出板报的形式宣传安全知识

六 、家校合力 ，共筑安全防线
。

学生的部分时间都在家中度过
，家中也会发生很多的安全事故。教师在日常工作中要与家长取得联系，要要求家长教给孩子一些在家如何保障安全的知识 。比如：如何正确使用煤气 ，防止煤气中毒的安全教育
，防溺水教育，上下学交通安全教育等都需要家长的配合
。

总之 ，对中小学生进行安全知识教育
，方式是多种多样的。

关于“如何写科普文？
”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对