孩子孤僻不合群 、自私等不良心理的形成
，往往与他们的生活圈狭窄有关系。前几年，美国儿童中有一种“大楼病 ” ，由于高层建筑的发展
，儿童们放学后独居一室，缺少正常的交往 ，因而产生孤僻
、恐惧等心理，甚至影响智力的正常发展 。儿童心理健康十二忌
。

　第一
，忌娇惯溺爱。开口不离“好
”，出门不离抬 ，吃饭任其要
，穿衣任其挑，就会养成儿童任性的性格 。父母“爱子-溺子-误子” ，这往往是现实生活中一些青少年步入歧途的三部曲
。

　第二
，忌袒护纵容。在日常生活中，孩子当众做错了事 ，家长明知不对
，却以种种理由加以庇护和掩盖，其结果必然使孩子不能正确对待缺点和错误 。

　第三 ，忌哄骗
。有些家长图一时安宁
，不惜编造假话欺骗孩子，这样耳懦目染 ，容易使孩子效仿父母，养成虚伪不诚实的品格。

　第四
，忌讽刺 。对孩子讽刺挖苦，以为可以“激发 ”上进 ，结果适得其反
。

　第五
，忌苛求。父母对孩子“恨铁不成钢”，凡事都要尽善尽美 ，稍有不顺便大加训斥
，使子女无所适从，思想感到压抑和束缚 ，时间长了孩子有可能走向反面
，我行我素 。

　第六，忌放任。对孩子不加引导和教育 ，放任自流
，任其所为，不尽家长责任 ，后果难以预料
。

　第七，忌打骂体罚。现实生活中
，有些家长信奉“不打不成器
”的信条，不能以理服人 ，而是打骂、体罚
，结果这样不但起不到教育的目的，反而损伤了孩子的自尊心 ，往往产生感情对立 。

　第八
，忌注意力不集中
。要让孩子自己选择适宜的游戏和运动，培养他们注意力集中 ，专心地完成一项工作的能力
，训练儿童持之以恒的毅力，做什么事都要有始有终。而不要反复要求孩子更换活动内容 。

　第九 ，忌缺乏适应能力
。要训练儿童适应环境的能力
，这样对孩子的发展是很有益的。

　 三 、肥胖影